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关爱老人社会实践报告

  • 关爱老人的社会实践报告十一篇

    这篇文章旨在对“关爱老人的社会实践报告”进行综合分析和探讨,以供您在工作和学习中参考。然而,请您在做出决策之前自行甄别信息的准确性和可行性。正如俗话所说,见证胜于听闻。完成我们的任务之后,我们都需要撰写报告,而撰写报告最关键的是要明确主次,突出要表达的重点。

    关爱老人的社会实践报告 篇1

    尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德,为加强我们大学生思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,今年暑假的社会实践活动我们选择去了敬老院看望并照顾那里的孤寡老人,目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院看望老人,并带一些生活必需品和水果以及一些小礼物,给他们表演节目,带去温暖。再精神和物资上尽我们的一份力。

    七月二十八号上午九点左右,我们一行人在常熟市敬老院门口集合,并我们集体合影了一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下,,激情的召唤。我们迎着东方走向了常熟敬老院内,当我们经过一片大树时,顿时感到天朗气清,心胸开达,充满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。有一种雄心想与天工比天高的冲动,毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,他们疯狂的喊出心中的压抑气息。毕竟谁都努力过,谁都不太容易,此一刻我们彼此心意互通,都想为自己的人生拼搏一番。

    一路上汗水淋淋,正值酷暑之际,一路的汗水,一路的鸟鸣,一路的歌唱,一路的热情,在阳光中弥漫。青春的喜悦让某位同学唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么,但是我们都在努力为他鼓掌,难得释怀一次,何不尽兴痛快呢?

    当我们到达敬老院后,老人们一看到顶着酷暑赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我的手嘘寒问暖,十分关心我各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀,还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月,还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴!而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况,并与他们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中,老人们都感慨的说,正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活,更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣,我并没有因为酷热的天气而埋怨一句,取而代之的是满腔

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  • 关爱老人的社会实践报告13篇

    励志的句子编辑为您准备的“关爱老人的社会实践报告”或许能够满足您的阅读需求。通常来讲,有付出就会有收获,当我们结束一个任务时。我们经常都会用到报告,写报告也是一种写作,写作的前提就是阅读,读得够多,就可以慢慢摸索到写作的窍门。希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助!

    关爱老人的社会实践报告【篇1】

    留守儿童大规模的人口流动形成了一个特殊群体:留守儿童。父母外出打工后,孩子留在了家中(主要在农村),他们被称为留守儿童。

    由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角*的缺失,对留守儿童的全面健康成长造成不良影响,“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。

    据调查显示,父母外出打工后,与留守儿童聚少离多,沟通少,远远达不到其作为监护人的角*要求,而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、*格等方面出现偏差,学习受到影响。

    据xx年五普资料显示,我国农村留守儿童近xx万人。有专家推算和保守估计,近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题:

    一是监护不力,九年义务教育难以保*。据统计,80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心,学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力,导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童,**大学人口与发展研究中心的研究显示,进入初中阶段以后,留守儿童在校率大幅度下降,14周岁留守儿童的在校率仅为88%。

    二是缺乏抚慰,身心健康令人堪忧。据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示:70%的父母年均回家不足3次

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  • 关爱老人社会实践报告

    在平凡的学习工作中,我们需要做好写报告的准备,工作总结报告主要是侧重员工日常工作总结报告,如出差、检查等。怎么样才能写好一篇报告?请跟随我们的步伐了解有关“关爱老人社会实践报告”的更多相关知识,欢迎分享给你的朋友!

    关爱老人社会实践报告 篇1

    一、前期准备

    七月刚刚到来,我一边完善立项,联系相关人员。在我们协商将实践时间定在七月十日,于是我们便在十号当天一起准备实践所需物品。十号十一号两天,我与先到的两人一起到预先计划的实践地点分析实践进行的可行性和效果,并联系了一些居委会,以便为实践的实施提供便利。

    经过两天的实地考察,我们对团队的计划进行了相关的调整,其中变动最大的为志愿服务方面。预计的实践地点是在整个xxxx县城,但是由于范围过大,孩子又比往年的多很多,所以我们将志愿服务地点改在了xxxx区委会。十二号,所有队员返回,团队召开会议集中讨论了事件中可能发生的事情,以及就计划的调整重新明确了每个人的工作。我们都充满斗志,充满信心,准备迎接实践的正式开始。

    二、关爱留守儿童,志愿者在行动

    志愿服务是此次实践活动的'主要内容之一。此次志愿服务围绕留守儿童的主题展开,留守儿童多指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。然而一些孩子虽然不在农村但是父母长期在外工作或者父母因为工作原因很少和孩子在一起,这也属于留守儿童的一种。

    在xxxx居委会这边,有这么一群孩子,他们的父母长期在外工作,而这些孩子都聚在一个叫“深柳小饭桌”的地方,在这里有老师辅导孩子学习、照顾孩子们的起居。作为长沙民政的学子,了解这一情况后,我想我们有义务为他们做点事,于是我们队伍便在“深柳小饭桌”展开了为期十天的志愿服务活动。

    去小饭桌的第一天,我们先与居委会的相关人员罗主任了解了情况,粗略的了解了这里每个孩子的特点。刚与这十几个孩子见面,我却不知道怎么着手融入到这群孩子中,没来之前的想法是陪小孩玩应该很容易,不用刻意的去准备。然而,真正开始做的时候却不知道从哪下手了。去的第一天,孩子们恰好在上手工课,我便与孩子们一起学起了手工艺品的制作,很快的我融入到他们当中,在随后的几天中逐渐的我们打成一片。每天的上午我们辅导孩子的学习,下午罗主任会给他们上绘画课、手工课等,到了傍晚我们会陪孩子们到楼下做

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  • 孤寡老人社会实践报告

    当我们完成一项任务后,通常需要撰写一份报告。在报告中,不能包含请示事项。那么,标准的报告格式是怎样的呢?在这里,励志的句子已为您准备了一份关于“孤寡老人社会实践报告”的示范文稿。衷心感谢您的支持,并期待能为您提供更多卓越的服务!

    孤寡老人社会实践报告(篇1)

    关爱孤寡老人社会实践调查问卷

    1.您的性别是(

    ) a.男

    b.女 2.你的年龄(

    a.15岁以下

    b.15-30岁 c.30-45岁

    d.45岁以上 3.您所受教育程度(

    a.小学

    b.中学

    c.大学

    d.研究生 4.您家中是否有老人(

    a.有

    b.无

    c.我就是

    5.您生活周围的家庭是否有孤寡老人(

    a.是

    b.否

    6.老人是否会被探望(

    a.经常

    b.偶尔

    c.一般不会 7.您是否关注过孤寡老人(

    a.是

    b.否

    8.您是如何看待孤寡老人的(

    a.应提高社会关注

    b.构建关爱组织

    c.无需理会 9.您认为他们最大的难处是什么(

    a.心灵孤独

    b.日常生活无人照顾

    c.经济困难

    d.安全无保障 10.您认为孤寡老人最需要什么(

    a.老年朋友

    b.钱

    c.家人的关心 11.您认为孤寡老人应如何居住(

    a.老人院

    b.和亲戚一起

    c.独自居住 12.如果有帮助老人的志愿活动,你会(

    a.参加

    b.不参加

    c.看情况 13.你认为孤寡老人增多的原因是什么(

    a.计划生育政策

    b.思想观念变化

    c.外出工作的人员增多 14.你对老人的疾病了解多少(

    a.完全不了解

    b.知之甚少

    c.比较了解

    d.了解 15.您是否能在紧急情况下对老年人实施救助(

    a.能

    b.不能

    c基本可以 16.您的家人对老人是什么态度(

    a.热情

    b.冷淡

    c敬而远之

    谢谢配合!

    孤寡老人社会实践报告(篇2)

    作为当代的青年,我们应该有为人民服务的理想,我决定,在大学的第一个寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践,去给予老人呵护和关怀。让自己的寒假假期过得更加丰富和有意义。

    这个寒假虽然短暂,但我过得很充实。经村委的介绍,我有幸和村上的独孤老人接触,并向他们了解了一些生活情况,还带给他们一些生活用品,最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践年能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会调查,接触社会,了解社会,从社会

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